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学术嗓音 9月6日二千零一十二

学术嗓音旨在通过分享学术作家的经验来建立ACW社区。

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终身徒步旅行

祝贺最近获得终身教职的ACW社区成员。万岁!随着新学年的开始,一些你准备提交你的任期内的投资组合,我们许多刚毕业的博士生正在移居新机构,在美国各大学开始他们的第一份终身职位。和加拿大。

联队很高兴推出我们的新任期迷航图形与“工具“帮助你在徒步旅行中取得成功。如果你点击下图,你会针对我们的网站,可以找到更多关于任期会发生什么当你准备复习。

终身跋涉

如果你开始你的终身教职之旅,这里有一些基本的建议:

制定一个计划。不要让教学责任会让你”脱轨“。重新研究声明你准备找工作,建立一个时间表,来符合你的任期审查过程。与你部门的导师分享你的时间表,并根据部门的期望调整它。

品牌自己。确定你作为一个学者的独特贡献,并有意识地构建你的信息,以符合你的学术身份或”品牌。”“

得到帮助.早早建立关系,继续发展你的支持网络。如果你能找到导师,你获得终身职位的旅程将会变得更加容易,同行的支持者,和公正的教练来支持你。

联系drsly@academiccoachingandwrite.org帮助设计你的终身教职计划,会议上你的研究和写作目标,以及构建你的终身投资组合。我们的学术教练会支持你当你成为一个学者,负责你的事业,平衡相互竞争的需求,并提供问责来帮助你实现你的目标。

即将来临的事件和博客

成为高产学术作家的九步

Sally Jensen博士,联队的创始人

在这个博客系列中,你将学会养成每天写作的习惯,挑战共同的假设,克服拖延,消除干扰,使用计时器,设定明智的目标,成小块项目任务,跟踪进度,并建立问责制。

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虚拟写作室

星期五,9月14日2012 -星期五,12月14日二千零一十二

ACW提供为期12周的虚拟每日写作室,我们提供免费给那些报名参加为期三个月的学位论文或教师指导工作的人。有资格接受这个提议,你必须在9月7日前签约跟教练一起工作,2012年,在9月14日之前开始你的辅导,2012。你们当中那些目前与ACW教练一起工作的人也有资格得到这份工作。

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关于你消遣日志的安排:找到你的主题

Kat MalinskyEdD联队论文教练

星期四,9月20日,二千零一十二

在这个teleseminar你将库存视力在准备你的论文的旅程,选择一个初步的研究重点,评估你的主题的“天啊,“并开始缩小你的研究课题。

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找到你部落:开发一个女性的学术支持网络

莫伊拉Killoran,博士,ACW教练总监

星期四,9月27日二千零一十二

你找到一个学术部落会支持你在你的学术之旅?这个远程研讨会可以帮助你理解导师的角色,赞助商,和同行的支持者。你将学会如何深化与同事的关系,以找到你需要的支持。

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卡瑞娜·沃西萨诺,博士学位

卡瑞娜·沃西萨诺,博士学位
ACW顾问和教练

我是一个新教练和顾问的学术训练和写作。188BET电竞我也是一个萨尔萨舞的舞者,画家和恢复巧克力!我在心理咨询和心理健康教育课程在纽约地区几所大学和学院,我成为一个终身副教授2002年南康涅狄格州州立大学心理学系。我的研究计划重点客户和顾问之间的合作联盟,我的研究包括了解心理咨询师预测治疗变化的特征,包括客户目标的实现和症状的减轻。

对于这本通讯,我想分享我在终身教职之旅中学到的两个技巧:

问问你们学院或大学的教职员工他们的终身教职经历。这可以帮助你理解终身教职和晋升委员会的决定。我记得,当终身教职和晋升委员会决定拒绝一位同事的终身教职时,我感到很沮丧。讨论与教师对他的教学给我提供了一些提示关于委员会的决定。教员与一种优越感,讨论学生和指责他可怜的教学评价。他说,实际上,学生不是很聪明,因此,他们无法理解他讲课的内容。我了解到,这种责备学生的倾向常常是教师培训不佳和缺乏寻求教学帮助的意愿的标志。

保持全身心投入和激励作为一个人,教员!!马克吐温说:“不要让你的学校教育妨碍你的教育!“这也适用于成为教员。虽然学术界可以令人兴奋和肯定生活,它也可以是一个官僚主义和对人生的无止境的经验。因此,建立联系,帮助自己感到参与和鼓舞。你学科之外的许多兴趣都可以与你的研究和教学有意义地联系起来。例如,我喜欢瑜伽,所以我想办法把瑜伽与心理学联系起来。正念连接这两个领域的学科,当我开始将正念融入我的教学时,我了解到,学生们对冥想很着迷,冥想对患有抑郁症和焦虑症的人有好处。

Nyasha Junior博士学位

Nyasha Junior博士学位
助理教授,霍华德大学神学院

Nyashawww.nyashajun..com)是在她的任期内跋涉在霍华德大学的第四年。ACW称赞尼亚沙被授予著名的神学院协会教师奖学金。她将休假一学年去写她的书。我们问Nyasha分享一些技巧在任期的跋涉。

任期迷航:指导

路加福音尤达。柏拉图有苏格拉底。安妮有特鲁维。谁来接你??

我的建议:首先,弄清楚你需要什么。然后找一位导师。

确定具体的信息需求。思考本质信息,你不能从为新教师编写的指南书。学生评价是如何使用(官方的和非官方的)在你的部门吗?为基金会基金会的成功申请提供一些建议??

寻找一个特定的人.谁会拥有你需要的信息?不要期望一个人对一切都有答案。例如,如果您是大课教学课程,你可能会问一个同事等教学课程而闻名。找出最好的办法联系她,让一个特定的请求。你好博士。热,你的滚纱课程在校园里很传奇。我今年第一次教仓鼠跑步101,我想和你谈谈教学策略使用一个大型讲座类。

保持联系。如果有人帮助你,跟进。你好博士大假发!我们关于紧身牛仔裤现象的谈话很有帮助。我的论文已经被今年Hipster研究协会年会接受。我会让你知道演示进展如何。也,公开承认如何有用的博士。大假发。双赢!!

慢慢来。如果你想要一个导师,你需要有很多简短的谈话。如果第一次谈话进展顺利,再来一个。大多数人喜欢被要求为他们的专业知识。看到事情。别碰它。有些东西可能会有机地进化。使用武力,年轻的天行者!!

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